У нашој школи педагошко-психолошка служба сваке школске године, крајем 1. полугодишта, испитује савладаност читања и писања ученика 4. разреда.
Ученици читају непознат текст написан ћириличним и латиничним писмом. Испитује се број прочитаних речи, савладаност технике читања и разумевање прочитаног.
Најбољи читач се награђује књигом, а ове школске године најбољи читач у 4. разреду је ученик одељења 4/2, Вук Мијаиловић.
Када је у питању писање, ученици раде два диктата ћириличним и латиничним писмом. Обраћа се пажња на правописне и словне грешке.
У склопу истраживања, предлажу се и мере за побољшање читања и писања, а резултати се разматрају на седници стручног већа.
Из године у годину, резултати у овој области су све бољи.